书法培训徐老师丨练老师的课生动、形象、具体，理论与实践完美结合

１、培训师分为企业培训师及职业培训师两种。

企业内部的培训师2Ｂ主要是针对企业内部的培训。它的课程特点是培训换课不换人。所以往往一个课题讲授的次数很少。企业内部培训要满足老板、主管及听课对象的需求。所以在收集资料的时候要针对以上几位对象，掌握好他们的需求点，这样的课程才有价值。

职业培训师主要是针对２Ｃ个人的培训。它的课程特点是换人不换课，所以一个课题可能会有无数遍的讲解。它更大的是要满足听课者的个人需求，给到学生想要的。而且能使他们通过学习得到改变。

２、万能开场。

之前我自己的课程设计上，没有完整的开场，通过学习才知道原来做为一个专业的老师就连开场也是有套路的，只要学习好了套路，就能让我随时得以应用。比如说，通过学习明白开场的方法是提两个问题——感谢两个人——立两个背景，通过这样的学习并在课堂进行演练，让我很快就掌握到了开场的技巧。

３、神通六点的学习

（１）设计切入点。在课程设计中练老师给我列举了８个导入语，并通过举例的方式让我们更好的记住了如何掌握好切入点；

（２）把握问题点。通过人、机、料、环、法、财的学习，让我一下就明白了如果要上好一堂课有人的原因、机器的原因、材料的准备、学员听课率也会受环境的影响、也有授课方法及财务状况的影响。要把握好以上六个点，所以在课程设计及工作准备上一定在这几个环节注意好细节，让课程能够更加有效。

（３）抓住关键点。通过学习独门秘方、关键步骤及心路历程，让我学习到如何抓住关键点进行授课。

（４）制造兴奋点。在课程设计的时候，可以加入抽象的经验、观察的经验及做的经验。比如说可以加入词语符号及视觉符号丰富抽象经验。可以加入广播、电视、电影、观摩、示范等丰富观察的经验。可以让学生参与活动、设计经验及有目的的直接经验教学。让授课能够更生动。

（５）简化简化再简化。通过图表、漫画、故事及口决可以简化价值点。

（６）落实行动点。老师给我们讲授培训学习721理论，即10%培训学习、20%求助工作者、70%完成任务。让我明白要成为行动的巨人。

在第一天的课程里老师还布置了制作一个手机画面大小的ＰＰＴ，对于我这个ppt制作小白来讲，让我为难了，但经过老师的引导最后还是顺利的完成了。

４、五个核心。通过情绪—节奏－体验－改变－一切源于设计５个核心点，让我学习到在课堂要真诚用心，有快乐的氛围，成人的学习法则是健忘、易对抗、结果导向、受激励及经验主义。让我在以后的授课中面对成人能更好的把握好教学方法。

５、独孤九剑。它们分别是演讲法、问答法、示范教学法、个案研究法、角色扮演法、团体讨论法、视听教学法、头脑风暴法、游戏体验法，老师把它取名为独孤九剑让人更能耳目一新并且能够更好的记住。、

６、怎样把自己卖出去。通过这个课程的开发，一是让我明白了如何让自己有课讲，要讲课首先是要内修品质提高自己的专业水平，让自己成为行业专家。其次要外修品牌，通过多媒体让自己更有影响力。最后是聚合所有的能量。

７、就连做游戏都分为好多种。比如有知识点小游戏、暖场互动游戏、节奏调节游戏、策略性大游戏及沙盘课程游戏。简直是太细节化的学习了。

８、通过“你的形象价值百万”这个一个课题的实战演练，一下就让我们学习到了如何进行课程开发。并通过每个同学去别组演讲这个环节，更好的锻炼了我们说的能力。

９、通过“势、道、法、术、器”的讲解，让我学习到了怎样的课是比较好讲的，怎样的课是比较难讲的。

１０、现场手把手的教我们ＰＰＴ的制作，让我这个课件制作小白也学到很多知识，也能制作出像模像样的课件了。

练老师的课生动、形象、具体。即有理论的部分，又有实践的部分。虽然上了５天的课，但是由于老师的课设计十分人性化，所以非常引人入胜，一点也不会感觉到枯燥。是玩中有学，学中有学。

练老师的课简直是讲的太好了，让我增长了不少关于如何做好老师专业知识，我也希望通过自己的努力，能把课讲的更好，能够帮助到更多的人。

最后我想说的是通过学习后，我感受到乐训的课程就像乐训的理念：乐训助人、正心正德、术业专攻、博闻强记。在以后的职业生涯中，我也将遵守这一原则，把培训事业做的更好。能让更多的人受益并得以改变。

最后非常感谢乐训君练老师的课程传授。我将把这些知识应用到以后的工作当中去，让自己及周边的人更优秀。