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乐训共享企业大学TTT讲师班申老师丨羔羊迷途时,恰遇指路人 GSU认证乐训培训教练系统

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作者:酒店高管申老师来源:GSU乐训教练系统TTT培训

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2019年是我最为迷茫的一年!

1998年的那个夏天,我带领着我们学校31名实习生到郑州一家四星级酒店实习,转眼已经在星级酒店管理这个行业工作了21个年头了!从前台接待到酒店总经理,体验轮换了酒店各种功能岗位;从懵懂少年成长为中年大叔;从无名小卒到行业专家,经历了行业沉浮岁月流转。

在2019年的春节,当我再一次梳理自己过去成绩单,规划新一年目标时,我迷茫了:21年呀,我还要这样浑浑噩噩的过下去吗?我有在进步吗?我能够有新的人生吗?天天给别人讲职业生涯规划我在这个人生的又一个十字路口,迷茫且徘徊,儿时的梦想禁不住又一次冒出来!

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是的,成为一名职业培训师一直是我梦寐以求的事情,但是,对于我来说,又谈何容易呢?

本人性格比较内向,理工科背景习惯于逻辑思维型的理性分析,用练老师的分析就是属于阴脑理智型;平时在酒店,讨论起工作来,我可以当着各部门经历总监讲三个小时不带停顿的,但是,年会等让我上台致个辞我都会紧张结巴!也一直想要改变,但是感觉一直未能突破自己,一直按部就班地去工作,作为一个有21年经验的老酒店职业经理人,常常给别人讲职业生涯规划,却不知道自己的职业生涯规划要怎么去做,于是一度陷入焦虑和迷茫!

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直到有一天,我想了解一下在郑州有没有培训师的培训,于是在百度随便一搜,链接出来许多消息,其中一条叫“123KE”的链接里几条消息吸引了我:“领导让开发课件,熬了一夜才做出几张PPT”,“职业转型想做讲师,不懂套路独自摸索野路子,总是迷迷糊糊”,“少一本权威的培训师资格证,讲话缺少底气”…….等等这些信息,没有一条不是直戳我内心的,于是在没有任何考察的情况下就决定要报名学习。

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再看GSU认证乐训培训教练系统练老师的课程大纲,都是实打实的干货,每条内容都激发了我学习的欲望,于是立即咨询报名,做课前预习准备。等了好久终于开课了,怀着激动又有点紧张的心情从郑州赶往上海,自踏进教室的那一刻我就感觉到这个班级的同学不一般,这是一群来自于不同行业不同背景的精英,一群爱学习的精英。

下面,想谈谈我这次培训的收获和感想!


一、第一印象很重要



1、初进教室,现场墙上的几副字引起了我的观注,“正心正德”、“乐训助人等”,让我对这个GSU认证乐训培训教练系统教室的主人有了更高的一种期待,于是我带着这份期待和学习热情专心的投入到了培训。

2、似乎又回到了上学时,课堂上有同学们共同学习的氛围、课下有师生共同研究的激情;白天紧张听课,晚上还要体会白天学到的内容做一些演练,还要做作业,也不得不为第二天的培训作思想准备。这种感觉很好,很充实,很有趣。

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3、培训前天真的感觉自己也掌握着一些各方面知识,也有一点自己的智慧,但通过参加此次培训真的感觉自己脑子里储备的知识真是少得可怜,老师像个无事不通的“神”,班里组里的同学都足智多谋,聪颖过人。

4、五天的时间感觉好快,快到了我来不急回味,来不及消化,很希望再次参加这样的培训,我想一定会有更多收获。


二、整体课程安排回

第一天课程

课程开始的第一天,GSU认证乐训培训教练系统练老师并没有像我往常参加培训的一些老师,一开始就让学员分组,设计小组宣言和LOGO,而是给我们分享作为乐训人的核心:“正心正德“、”博闻强记“、”术业专攻“、”表达流畅“、”乐训助人“,让我们了解要真正成为一名实战鹰派,除了有专业水准外,还要不断扩展自己的认知边界和一颗虚心学习的心,让我们以空杯心态来面对这几天的学习,让大家彻底爱上培训。

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1. 透过EMPP模型让我们对课程开发有了一个大致的了解,整合自己已有经验,将大脑中的框架运用思维导图画出来,并用PPT美化大师对课程内容进行梳理。

2.   神通六点让大家快速学会备课,从最开始设计切入点(以自己逆袭的故事切入),到最后每一位同学都能够熟练运用万能开场切入课程内容,也让我体验了“库伯学习圈“理论的重要性。

3.   实战演练让我深刻了解到自身的不足处,“空洞派”、“古墓派”都有涉及,掉价的“太后”满嘴跑,让我们的自尊心受了一万点打击,也让我们明白,做培训师没有任何捷径,唯一秘诀就是一定要学会“练”和“演”。

第二天课程

第二天围绕: “演绎好课程的五个核心、独孤九剑、五星教学法、金字塔原理展开”,在过程中向我们传授讲课:“势、道、法、术、器”的方法:

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1. 在你还是初级培训师的时候,多讲“法、术、器”的层面,少一些“势和道”的层面;等你有一定的积淀以后,能将“势、道、法、术、器”自如地运用到课程中就已经达到职业培训师的范畴了。

2. 万能培训的表达结构细胞:PEP模型,这个模型让我立即从第一天对课程的无法吸收中慢慢走出来,作为一个表达能力不强的人,学习完这个模型之后随便给一个话题我都能说出三点,特别实用好用。

金字塔原理:“结论先行,归纳演绎”的方法深深刻在我的脑子里,让我知道这种方法除了用于讲课,任何时候用于向上下级沟通也是可以的。透过对讲话最重要的三种演绎逻辑:时间步骤、结构空间步骤以及重要程度的学习,让我时刻都在注意自己讲话的逻辑。

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第三天课程

课程第三天,我们学习如何进行课程设计,练老师以“PPT扫盲班”为例,根据不同学员的PPT功底,手把手教会我们如何运用PPT开始进行课程设计,这个案例不仅教会了我们课程开发的基本技巧和套路,也让我对PPT的运用有了更深入的了解。特别是“创客贴“”美化大师“”幕布“等辅助工具的配合使用,真是如虎添翼!

第四天课程

课程第四天,我们继续学习课程开发的万能模型ADDIE模型,也在小组共同配合下完成“梁山招聘”“西游记”等情景剧的演绎,我们小组”三国论坛“的演绎得到大家的一致好评,这也是我第一次这么投入来进行角色扮演。

第五天课程

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GSU认证乐训培训教练系统学习的第五天是考试,我第九个上台,向大家分享了“教练技术”,由于准备不够充分,最后时间没有把控好,内容并没有讲完,但想起练老师的那句话,讲台是一门遗憾的艺术,所以自己接下来还要花很多时间去弥补这门艺术。整个第五天我都是在快乐中度过的,各位伙伴的分享也让我大开眼界。

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我的后续计划



以上就是本次学习我发自内心的感受,接下我将给自己制定学习计划,不断深耕自己,争取早日找到属于自己培训的舞台:

1.深耕一类属于自己的核心课程,不断演练和迭代。

2.针对自己“里程数太少,脑回路不够”的问题,要多给自己争取讲课的机会,锻炼自己的思维,勤说,多练。

3.反复消化本次学习内容,温故而知新。

4.每周录制一节喜马拉雅音频,逐步录制视频。提升口才,提升表达能力。

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